<br />
** Esta frase remata el mensaje de todos los breves videos que con ligas a las redes sociales como Face Book y Twitter, ya circulan del gobernador de Veracruz Javier Duarte de Ochoa con motivo de su IV Informe de Gobierno: hay mucho que analizar, conocer y destacar porque la información ya es pública y sujeta al escrutinio de todos.<br />
<br />
** Y en principio, el mensaje del gobernador de Veracruz es revelador: inicia reconociendo uno de los logros de sus cuatro años de mandato que acaso y como siempre, no reconocerán enemigos y adversarios, y que es la Educación: con una de las matrí­culas escolares más altas de la historia del estado y que asciende a 2 millones 200 mil alumnos, muchos de los cuales ya están en 1 mil escuelas de tiempo completo. <br />
<br />
** Reconoce JDO a los maestros veracruzanos `los mejores del paí­s`¦` y que gracias a ellos Veracruz puede presumir en 2014, de 93 premios nacionales e internacionales, tan sólo en Robótica: que sólo los ciegos y los torpes, no apreciarán en su magnitud por todas las implicaciones buenas que esto tiene. Y que no habrí­an sido posibles si no estuvieran dadas las condiciones materiales para que esto suceda: el equipamiento en tecnológicos, el apoyo a docentes afanados en remontar condiciones adversas que por supuesto las hay, y la voluntad de destacar por sobre todo.<br />
<br />
** En 4 años, Veracruz pasó de tener 18 mil a 35 mil hectáreas protegidas, por lo que recibió un reconocimiento de la UNESCO, que se suma a los 4 que la entidad tiene en diversos rubros. El estado, en este periodo, pasó del sexto al segundo sitio, a nivel nacional, en producción Agropecuaria. Somos, como entidad, la aportadora del 5.4 por ciento del Producto Interno Bruto al paí­s. <br />
<br />
** Estos son apenas algunos cuantos datos ya disponibles en las redes sociales: la obra humana se añade a la material en Veracruz y se explican rubros como Seguridad, Salud, Comunicaciones, Campo, Pesca, Inversión privada y pública y todos aquellos aspectos que un gobierno estatal debe por obligación atender. <br />
<br />
** Destacamos que en el formato de mensaje que el gobierno de Veracruz decidió para esta ocasión `“oficialmente el IV Informe de gobierno será presentado por el Ejecutivo ante el Congreso el sábado 15 de este mes, y en el cual se espera además, un breve mensaje polí­tico-; se elaboró un video principal digamos `global`, donde se ve a Javier Duarte de traje y corbata, sentado en su sillón de escritorio de trabajo, teniendo como fondo su librero, y las banderas de México y una representativa con el escudo de Veracruz; atrás de él, un cuadro acaso un óleo, de una bandera mexicana y a los lados y al fondo, pequeñas fotografí­as enmarcadas de él con el presidente Enrique Peña Nieto y una familiar: insustituible para muchos que como Duarte, le dan prioridad a la familia.<br />
<br />
** En los siguientes videos, sobre rubros especí­ficos como infraestructura por ejemplo, ya se ve a un Javier Duarte más relajado: sentado en la esquina de su escritorio, ya sin corbata y con el saco abierto; sonriente y luminosa la mirada: de esas del tipo que uno preguntarí­a `¿Qué se trae? ¿Qué sabe?` cuando se las vemos lucir a los amigos.<br />
<br />
** Los videos y sus respectivas `ligas` ya las podemos ver por estos dí­as, decí­amos, en las diversas plataformas y redes sociales. Aquí­ en El Mercurio de Veracruz estimado lector, podrá conocerlos dando `clic` en la imagen de la esquina superior derecha de nuestro diario virtual.<br />
<br />
<br />
UNO DE LOS MEJORES RECUERDOS DE LA INFANCIA...<br />
<br />
** En otros temas, celebramos este dí­a el nacimiento `“fecha oficial- de la poeta monja, doña Juana de Asbaje Ramí­rez de Santillana mejor conocida como Sor Juana Inés de la Cruz quien nació un 12 de noviembre de 1651 en la alquerí­a o hacienda de San Miguel Nepantla, hoy Estado de México y colindante con Morelos: `de padre vascongado y madre criolla`¦` como escribió el erudito don Alfonso Méndez Plancarte en el lejano 1951. A don Alfonso debemos el rescate de la obra de la llamada `musa de América` y la corrección de los sinnúmeros yerros que sus poemas habí­an padecido en las transcripciones y apropiaciones de entusiastas, aún en las llamadas `ediciones prí­ncipe`.<br />
<br />
** Fueron los seguidores intelectuales de la monja en todos estos años, los que la convirtieron en figura vedada para el `pueblo` porque sus poemas eran decí­an; son, siguen diciendo, `de difí­cil lectura` y por ello `cercada` por estos amantes celosos que lo mismo le decí­an `emperatriz del idioma`, que `lucero refulgente`, `magistral sonetista`, `única poetisa`, `musa décima` y en el extremo que siempre existe, los envidiosos de su cierto fulgor, que le pidieron en su tiempo, que se diera `más a las cosas de Dios`¦` o pusiera su `mucha ciencia` y sus libros, a `las modestias` del claustro.<br />
<br />
** La envidia del varón menor a la grandeza de la inteligencia de una mujer: sucede desde que el mundo es éste.<br />
<br />
** Yo leí­a a Sor Juana desde los 9 años. Si la `comprendí­a` o no, eso, se los confirmo: nunca me lo pregunté y estoy segura que tampoco lo hicieron los miles, acaso millones, de gente `del pueblo` que por todo México y el mundo, sigue teniendo esta única poeta que no ha sido superada por supuesto, en relatar, de manera sencilla, los afanes mundanos, espirituales y estéticos del ser humano.<br />
<br />
** Lean esto de ella:<br />
<br />
`Si es mí­o mi entendimiento<br />
¿por qué siempre he de encontrarlo<br />
tan torpe para el alivio,<br />
tan agudo para el daño?<br />
<br />
El discurso es un acero<br />
que sirve por ambos cabos:<br />
de dar muerte por la punta;<br />
por el pomo, de resguardo.<br />
<br />
Si vos, sabiendo el peligro,<br />
queréis por la punta usarlo,<br />
¿qué culpa tiene el acero<br />
del mal uso de la mano?<br />
`¦`¦`¦`¦`¦`¦`¦`¦`¦`¦`¦..<br />
<br />
Este pésimo ejercicio,<br />
este duro afán pesado<br />
a los hijos de los hombres<br />
dió Dios para ejercitarlos.<br />
<br />
¿Qué loca ambición nos lleva<br />
de nosotros olvidados?<br />
Si es para vivir tan poco,<br />
¿de qué sirve saber tanto?<br />
<br />
¡Oh, si como hay de saber,<br />
hubiera algún seminario<br />
o escuela donde a ignorar<br />
se enseñaran los trabajos!<br />
<br />
¡Qué felizmente viviera<br />
el que, flojamente cauto,<br />
burlara las amenazas<br />
del influjo de los astros!<br />
<br />
Aprendamos a ignorar,<br />
Pensamiento, pues hallamos<br />
que cuanto añado al discurso,<br />
tanto le usurpo a los años`.<br />
<br />
** ¿A poco no entendieron esto? Estoy convencida que sí­ estimados lectores: el humor punzante, la aguda inteligencia, la ironí­a, todo, todo se comprende, aunque no podamos acaso, ni mí­nimamente, reflejarla. <br />
<br />
** Los invito a leer a Sor Juana, que por supuesto es más que aquél verso de `hombres necios que acusáis/ a la mujer sin razón`¦` y que nos enseñaron en la Primaria mexicana pública de los mejores tiempos, cuando nuestro querido paí­s era un `cuerno de la abundancia` y el libro de texto gratuito de Español del primer grado `“cuando tení­amos 6 años-, iniciaba diciendo: `Queridos niños, ustedes viven aquí­`¦` y nos mostraba un México lleno de frutas, granos, flores, peces, pozos petroleros, aves, animales y una infinidad de productos y nos emocionaba la imagen y éramos, ciertamente, muy felices. <br />
<br />
DEL DICCIONARIO A LA DIABLA`¦<br />
<br />
PREPARACIÓN.-Una que inicia en la Infancia, en la casa, al lado de nuestros padres: a veces para muchos, esto no es suficiente ni apreciado: eso lo confirmamos en la edad adulta.<br />
<br />
LOGRO.-Todo lo que uno hace de bueno en la Vida: y que 9 de 10 que nos conocen, no lo reconocerán nunca.<br />
<br />
BAGAJE.-La maleta de la Vida: la que empezó a llenarse con lo que nos dieron los padres: libros, buenos ejemplos, amor.<br />